Une journée en petite section démarre toujours par un temps d’accueil individualisé, avec la mise en place de rituels. Sur la matinée, je propose un créneau de 30min de motricité ainsi que deux créneaux de 30min pour les ateliers (dirigé, semi dirigé ou autonome).
L’emploi du temps doit mentionner les différents créneaux de la journée et les activités qui le composent.
L’emploi du temps doit être simple, lisible et accessible. De ce fait, j’affiche toujours mon emploi du temps en classe à proximité de mon bureau. Il permet de donner des repères temporels aux élèves. Il est consulté par toutes les personnes qui interviennent dans la classe : remplaçant, PEMF, inspecteur, etc.