C’est une super opportunité de pouvoir visiter son école avant la fermeture pour l’été. C’est un moyen de préparer son année et d’être plus sereine pour la rentrée des classes en septembre. Quelques questions qui me semblent importantes à poser lors de cette visite. Ces questions concernent l’organisation de l’école et de la classe.
Il me semble judicieux de ne pas poser toutes ces questions dès la première rencontre mais d’en sélectionner quelques unes qui pourront nous aider à mieux préparer la classe durant l’été. Tout au long de l’année, nous pourrons poser les différentes questions aux personnels de l’école, collègues, enseignants de proximité et directeur d’école.
Organisation école
- Quels sont les horaires de l’école ?
- Quels sont les horaires des APC ?
- Quels sont les horaires de la récréation ? Les récréations sont-elles échelonnées ?
- Comment s’organisent les services de surveillance de récréation et d’accueil ?
- Comment s’organise la cantine scolaire (où, à quelle heure, qui emmène les élèves) ?
- Peut-on manger sur place ?
- Où se garer ?
- Existe t-il un double des clés de la classe ?
- Peut-on aller visiter la classe ? (prendre des photos pour l’organisation spatiale)
- Qui sont nos collègues, coordonnées RASED, médecin, intervenants, agent d’accueil ?
- Quels sont les équipements communs (salle informatique, gymnase, bibliothèque, réserve, …) ?
- Quel matériel pédagogique (ordinateurs, photocopieuse, scanner, plastifieuse, téléviseur, rétroprojecteur, lecteur dvd, lecteur audio, instruments de musique, …) est disponible ?
- Quel est la carte ou les codes de la photocopieuse ? Quel est le quota de photocopies à l’année ?
- Quelles sont les consignes de sécurité ?
- Comment se procurer le règlement intérieur ?
- Y a t’il des partenariats avec des acteurs locaux (sports, loisirs, arts) ?
- Un projet éducatif territorial (pedt) est-il mis en place ?
- Comment s’organise la coopérative scolaire ?
- Des méthodes pédagogiques et didactiques sont-elles partagées avec l’ensemble des collègues (ou expérimentées dans certaines classes) ? Des méthodes comme Montessori, Freinet ou bien la classe flexible sont-elles en place dans l’école ?
- Des échanges de service ou des décloisonnements sont-ils déjà mis en place ?
- Comment gère-t-on l’absence d’un élève ? Quels sont les justificatifs demandés ? Où consigne-t-on l’absence ?
- Quels matériels sont disponibles pour organiser les séances d’EPS ?
Organisation classe
- Quelle est la liste des élèves ?
- Y a t-il des élèves BEP dans notre classe ? Si oui, quels sont leurs besoins éducatifs particuliers (pap, pai, pps) ?
- Y a t-il un AESH dans la classe ? Est-il dédié à un ou plusieurs élèves, quel est son planning de présence dans la classe ?
- Puis-je consulter le GevaSco ?
- La programmation de cycle est-elle disponible ?
- La commande de fournitures pour la classe est-elle passée ? Que contient-elle ?
- Quelle liste de fournitures pour les élèves a été demandée ?
- Quel est le projet d’école ?
- Y a-t-il des manuels dans la classe ?
- Sont-ils disponibles au format numérique ? Peut-on les emprunter l’été ?
- Quels types d’évaluations sont déjà en place ?
- Comment fonctionne le cahier de liaison ?
- Y a t’il un besoin d’actualisation des affichages obligatoires (emploi du temps, progression, programmation, sécurité, drapeau, hymne, … ) ?
- Les créneaux de piscine ont-ils déjà été attribués ? Quand sont-ils ?
- Quelles modalités de travail mon binôme met-il souvent en place (ilots, règles pour le travail de groupe, binômes …) ?
- Y a t il des délégués et des conseils de vie de classe ? Si oui, quand et comment fonctionnent ces conseils de vie de classe ?
- Existe-t-il des rituels dans la classe ? Si oui lesquels ?
- Comment se passe l’accueil des élèves le matin et la sortie ?
- Comment et où se passe la sieste ?
Cette liste est non exhaustive, n’hésitez pas à partager vos questions en commentaires.